Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK. Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến. Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn. Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn. Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET. Bài đọc. THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN. Cụ Ún có tác dụng nghề thầy cúng vẫn nhiều năm. Khắp làng xa phiên bản ngay gần, bên nào gồm tín đồ ốm cũng nhờ vào cố gắng cho cúng để xua đuổi ác quỷ. hầu hết bạn tôn cầm cố làm thầy, cắp sách theo cố học tập nghề cúng bái. Con người là nhân tố để cấu thành nên xã hội, mỗi nhân tố đều có ảnh hưởng tích cực và tiêu cực đến xã hội. Ý thức trách nhiệm thể hiện lối sống lành mạnh, văn minh, hiện đại giúp đất nước phát triển. Suy tư 25: Cha mẹ nào cũng muốn con mình học hành thành tài để sướng cái thân sau này, cho nên có những cha mẹ chỉ định, ép buộc con mình học những ngành nghề mà chúng nó không thích, thế là: - Có những người đi học làm bác sĩ, nhưng họ thích cau có gắt gỏng với bệnh “Chữa lành,” nó hấp tấp nói ngay, vừa dùng cây đũa phép khều khều mấy cái miểng chén, chúng bèn vọt trở lại vị trí cũ và liền lại y như trước. Tuy nhiên vụ bể chén dường như nhắc nhở Ron và Hermione nhớ ra sự hiện diện của Harry. các thầy tào lao, bói mấy cái thu tiền, nhàm quábảo họ bói giúp tớ 1 quẻ, là 1 dãy số có 2 chữ số, gồm 7 số, là 7 giải đặc biệt từ thứ 2 đến chủ nhật. còn ko bói đc bảo họ nghỉ đi, các cậu đi bói chỉ cần nói tên tớ xem họ bói nổi ko p1fAg. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 5 tập 1Soạn bài Tập đọc lớp 5 Thầy cúng đi bệnh viện là lời giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 5 trang 159 có đáp án chi tiết cho từng bài tập giúp các em học sinh luyện tập, củng cố các dạng bài tập đọc hiểu, hệ thống các kiến thức Tiếng Việt lớp 5. Mời các em cùng tham khảo.> Bài tiếp theo Tập làm văn lớp 5 Bài kiểm tra viết - Tả ngườiNgoài tài liệu Tập đọc lớp 5 Thầy cúng đi viện trên, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm nhiều đề thi giữa kì 1 lớp 5 , đề thi học kì 1 lớp 5 , đề thi giữa kì 2 lớp 5 và đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên. Ý 1 Cụ Ún là người mê tín, dị Giao việc cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi Ghi bảng + Cụ Ún làm nghề thầy Yêu cầu HS tiếp tục đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi Ghi bảng + Các học trò cúng cho Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 3 và trả lời câu hỏi Ghi bảng + Không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái.* Ý 2 Những thay đổi về suy nghĩ của cụ Gọi HS đọc đoạn Ghi bảng + Nghề thầy cúng không chữa khỏi bệnh.+ Chỉ có khoa học, thầy thuốc mới làm Câu chuyện nói lên điều gì? Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tập đọc 5 - Bài Thầy cúng đi bệnh viện, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN TẬP ĐỌC Ngày thực hiện 23 – 12 - 2015 Họ và tên Nguyễn Thị Việt Hằng Ngày sinh 22 – 09 - 1965 Năm vào ngành 01 – 10 – 1986 BÀI THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN Nguyễn Lăng ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện. 2. Kĩ năng - Trả lời các câu hỏi trong SGK. - Biết đọc diễn cảm một số đoạn văn. 3. Thái độ - Phát huy tính tích cực của HS. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh SGK. - Màn chiếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC định tổ chức 1’ 2. Tiến trình tiết dạy Thời gian Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ A. Kiểm tra bài cũ - Đọc đoạn 1 bài Thầy thuốc như mẹ hiền và trả lời câu hỏi - Tấm lòng nhân ái của Lãn Ông được thể hiện qua những chi tiết nào? - GV nhận xét và tuyên dương. - HS đọc và trả lời, lớp theo dõi và nhận xét bạn. 1’ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài - Tranh vẽ gì? - Nêu Đây là bức tranh vẽ cụ Ún là thầy cúng bị ốm đang được mọi người đưa đi bệnh viện. Để hiểu nội dung câu chuyện, tiết tập đọc hôm nay, cô cùng các con học bài Thầy cúng đi bệnh viện 158. - HS trả lời. - HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở. 10’ 2. Giảng bài a. Luyện đọc - Gọi HS đọc bài. - Bài văn có mấy đoạn? - GV chốt và nêu lại 4 đoạn + Đoạn 1 Từ đầu đến cúng bái. + Đoạn 2 Tiếp đến thuyên giảm. + Đoạn 3 Tiếp đến không lui. + Đoạn 4 Còn lại. - Gọi HS đọc lần 1 và ghi bảng từ HS hay đọc sai rồi luyện đọc. - Phân luyện đọc theo cặp và gọi đọc lần 2. - Viết bảng Của ,Thuyên giảm, khẩn khoản, yêu cầu HS đặt câu có từ “Khẩn khoản”. - Tìm câu dài và nêu cách ngắt nghỉ từng câu đó. - GV chốt và gọi HS đọc lần 3. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - HS đọc, lớp đọc thầm. - HS trả lời. - HS nghe và dùng bút chì đánh dấu từng đoạn. - 4 HS đọc tiếp nối từng đoạn. - 4 HS tiếp nối đọc và giải nghĩa từ khó. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS trả lời, HS khác nghe và nhận xét bạn. - 4 HS đọc, lớp theo dõi. - HS Theo dõi tìm giọng đọc. 10’ b. Tìm hiểu bài * Ý 1 Cụ Ún là người mê tín, dị đoan. - Giao việc cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1. - Ghi bảng + Cụ Ún làm nghề thầy cúng. - Yêu cầu HS tiếp tục đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2. - Ghi bảng + Các học trò cúng cho cụ. - Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3. - Ghi bảng + Không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái. * Ý 2 Những thay đổi về suy nghĩ của cụ Ún. - Gọi HS đọc đoạn 4. - Ghi bảng + Nghề thầy cúng không chữa khỏi bệnh. + Chỉ có khoa học, thầy thuốc mới làm được. - Câu chuyện nói lên điều gì? - GV chốt và ghi bảng ND. - Giao cho lớp phó học tập điều khiển. - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS đọc và trả lời, lớp nghe và nhận xét bạn. - HS đọc, lớp đọc thầm. - HS trả lời HS khác ý kiến. - HS trả lời. 10’ c. Đọc diễn cảm - Nêu đoạn 4 và yêu cầu HS tìm từ cần nhấn giọng. - GV thống nhất và gọi HS thi đọc. - HS tìm. - 3 HS thi đọc, lớp nghe và bình chọn bạn đọc hay, diễn cảm nhất. 3’ C. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn dò ở nhà và chuẩn bị bài sau Ngu Công xã Trịnh Tường. - HS nghe và thực hiện.

bài thầy cúng đi bệnh viện có mấy đoạn